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ISBN: 9788490641378
Este manual ofrece una guía práctica y aplicada para docentes y profesionales del ámbito educativo que trabajan con alumnos con discapacidad sensorial o motriz en centros de educación infantil, primaria y secundaria. El libro aborda la evaluación, identificación e intervención necesaria para integrar a estos estudiantes en el currículo ordinario, proporcionando herramientas y ejemplos reales para su atención en el aula. Escrito por un equipo de expertos con amplia experiencia en la atención directa a niños con necesidades especiales, este volumen es un recurso esencial para quienes buscan mejorar sus competencias pedagógicas y garantizar una educación inclusiva y de calidad para todo el alumnado.
