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ISBN: 9788427717268
Este libro de Luigi Tuffanelli explora la comprensión desde una perspectiva teórica y didáctica. El autor relaciona un modelo teórico sobre la comprensión con un modelo didáctico, articulado en operaciones diseñadas para estimular e incrementar las funciones cognitivas implicadas. El libro aborda los diferentes aspectos que caracterizan el fenómeno de la comprensión en varios contextos, desde el literario hasta el historiográfico, y ofrece propuestas de trabajo que cubren desde la escuela primaria hasta la secundaria.
