
Repensar el aprendizaje de las matemáticas
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Uitgever
IRIF, SL- Edit. Graó
Pagina's
156
Taal
es-ES
Este libro, bajo una concepción constructivista, ofrece pautas para ayudar al profesorado en la planificación educativa. Aborda tanto el proyecto educativo de centro como el proyecto curricular y la programación de aula, proporcionando una guía completa para la planificación didáctica en el ámbito escolar. Es una herramienta útil para docentes que buscan mejorar sus estrategias de planificación y adaptar el currículo a las necesidades de sus alumnos.








