Edupunk aplicado. Aprender para emprender

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Edupunk aplicado. Aprender para emprender es el segundo volumen de una trilogía editada por Fundación Telefónica, que explora las distintas aristas del concepto de edupunk. Este libro examina cómo la experiencia inicial del uso anti- o post-pedagógico de Facebook se transformó en innumerables variantes e intentos de cambio del aprendizaje. Revela cómo el diseño de dispositivos de persuasión, tanto dentro como fuera del aula, logra modificar comportamientos y multiplicar los aprendizajes. Gracias al crecimiento de las redes sociales y a la provisión masiva de laptops, los parámetros de las discusiones pedagógicas en Iberoamérica cambiaron para siempre.