E-mails a una mestra

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E-mails a una mestra. Correo electrónico y aprendizaje de lenguas (Premio Batec de ensayo pedagógico, 1997) analiza los procesos de aprendizaje y las consecuencias que se derivan de la utilización del correo electrónico como herramienta didáctica. Además de presentar diversos usos del correo electrónico en las escuelas, Mireia Trenchs describe una experiencia pedagógica en una escuela pública en el barrio de Harlem de Nueva York. Los protagonistas del libro son cuatro alumnos de primaria que intercambian mensajes electrónicos con su maestra. Trenchs analiza el proceso de escritura de estos alumnos y los textos electrónicos que preparaban en una lengua extranjera. A raíz de esta experiencia, se hacen reflexiones sobre la enseñanza de lenguas extranjeras para las aulas de idiomas que incorporen esta nueva herramienta didáctica.