
Oefenboek hippotherapie: paardrijden voor kinderen met een beperking
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Este libro explora la evaluación en la educación médica, abordando desde las competencias en medicina hasta los modelos para evaluarlas. Se discuten los resultados obtenidos a través de la evaluación de competencias, los instrumentos utilizados y los retos futuros en este campo. Además, se profundiza en la definición y clasificación de competencias, así como en la estrategia y procedimientos para su evaluación en la titulación de medicina. Se analizan diversos procedimientos evaluadores, como evaluaciones escritas, pruebas orales y evaluaciones prácticas, destacando la importancia de evaluar las fortalezas de carácter del médico.








