
Victime du Plaisir
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Uitgever
Publicacions de la Universitat de València
Pagina's
574
Taal
ca
Este volumen presenta una amplia muestra de los trabajos realizados actualmente en el campo de la formación lingüística que, basándose en los presupuestos comunicativos y pragmáticos propugnados por las ciencias del lenguaje y la educación, buscan mejorar la calidad de la enseñanza y adecuarla a las nuevas necesidades. En sus páginas, el lector encontrará las aportaciones de Neil Mercer, Anna Camps, Dora Riestra y numerosos especialistas y profesionales que abordan, entre otros aspectos, la interacción en el aula, la formación en la diversidad lingüística y cultural, la programación por tareas o secuencias didácticas y el uso educativo de las TIC.








