
Autoconcepto, sociabilidad y rendimiento escolar
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Uitgever
EDUCACIÓN
Pagina's
176
Taal
es-ES
Este libro de José Gimeno Sacristán explora las fases científicas e implicaciones ideológicas de la pedagogía por objetivos, analizando su impacto en la enseñanza y el rol del profesor. El autor cuestiona la visión utilitaria y eficientista de esta didáctica, proponiendo modelos alternativos. Es una herramienta valiosa para profesores y estudiosos de la educación que buscan comprender los orígenes e implicaciones de este enfoque pedagógico.








