Los niños con los niños, las niñas con las niñas

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En este libro, María Calvo Charro aborda la coeducación en escuelas mixtas, argumentando que perjudica el desarrollo intelectual y personal de niños y niñas. Propone la educación diferenciada como una alternativa, basándose en experiencias de países desarrollados que han implementado clases separadas con resultados positivos: mejor rendimiento académico, disminución de la violencia de género y un ambiente más eficaz en las aulas. La autora plantea la necesidad de abrir el debate sobre la educación diferenciada en España, donde las familias a menudo no pueden elegir la educación que desean para sus hijos debido a la imposición de un modelo educativo único.