Matthews Michael R

Michael R. Matthews is een vooraanstaand Australisch filosoof en wetenschapshistoricus.

Zijn werk als pedagoog is essentieel geweest voor het verbinden van wetenschapsonderwijs met de geschiedenis en filosofie ervan.

Hij is de auteur van achttien werken die het snijvlak tussen wetenschappelijke kennis en onderwijs verkennen.

Zijn boek Science teaching wordt erkend als een van zijn meest invloedrijke werken in het academische veld.

Geboren in 1948, heeft hij zijn carrière gewijd aan het verdiepen van het inzicht in hoe wetenschappelijk denken in de klas wordt overgedragen.

Michael R. Matthews