Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje

Synopsis van Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje

«Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje» is het handboek van Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Abarca Gámez en Manuel Soriano Ferrer.

Het verzamelt vooruitgang in de cognitieve psychologie en neuropsychologie over evaluatie en interventie bij leerproblemen, met speciale aandacht voor lezen en begrijpen. Het presenteert hulpmiddelen en procedures die in het Spaans zijn ontwikkeld en analyseert de persoonlijke, sociale en emotionele impact van deze problemen.

Het maakt deel uit van de collectie Psychologie. Eerste editie gepubliceerd in 2002. De auteurs zijn hoogleraren aan de universiteiten van Valencia en Almería.

Een ondersteunend werk voor universitaire docenten en onderwijsprofessionals die werken met studenten met leerproblemen.