Aprendre junts a l'aula

Synopsis van Aprendre junts a l'aula

«Aprendre junts a l'aula: Una proposta inclusiva» is het essay van Teresa Huguet Comelles, uitgegeven door Editorial Graó in paperback (256 pagina's, in het Catalaans).

Het boek vertrekt vanuit de ervaring van een school om te tonen hoe de behoeften van leerlingen met de meeste barrières om te leren en deel te nemen vanuit een inclusief perspectief kunnen worden aangepakt. Het biedt criteria, richtlijnen en instrumenten om de school, de ondersteuning in de klas en de psychopedagogische begeleiding te organiseren.

Gepubliceerd in 2006 in Barcelona, is het de eerste editie en nummer 150 van de collectie Biblioteca de Guix.

Gericht op leerkrachten, schoolleidingsteams en professionals in onderwijsbegeleiding die geïnteresseerd zijn in inclusief onderwijs.