door Clayton M. Christensen, Michael B. Horn, Curtis W. Johnson · McGraw Hill · tapa dura · ISBN 9780071749107
Inclusief btw
Hamelyn kwaliteitsgarantie · gecontroleerd en geverifieerd, of geld terug
«Disrupting Class, Expanded Edition» is het essay van Clayton M. Christensen, Michael B. Horn en Curtis W. Johnson, uitgegeven door McGraw Hill in hardcover.
Het essay past disruptieve innovatie toe op onderwijs: het legt uit hoe gepersonaliseerd leren en het gebruik van technologie de school kunnen transformeren, met praktijkvoorbeelden over de invoering van computers in de klas en hoe belemmeringen voor onderwijshervorming te omzeilen.
Uitgebreide en geactualiseerde editie (2e editie), in het Engels, 272 pagina's. Bevat een hoofdstuk over de Jobs to Be Done-theorie toegepast op onderwijs, plus bibliografische referenties en index.
Gericht op docenten, onderwijsverantwoordelijken, schoolleiders en professionals die geïnteresseerd zijn in de digitale transformatie van onderwijs.
