La relación profesor-alumno en el aula

Synopsis van La relación profesor-alumno en el aula

«La relación profesor-alumno en el aula» is het pedagogische essay van Pedro Morales Vallejo, uitgegeven door PPC Editorial in paperback (128 pagina's, in het Spaans).

Pedro Morales Vallejo synthetiseert het onderzoek naar de relatie tussen leraar en leerling en biedt sleutels die toepasbaar zijn in de klas. Het behandelt de eerste schooldag, eerste indrukken, mondelinge vragen, communicatie van resultaten, motivatie, formatieve evaluatie en de affectieve dimensie, inclusief het effect van verwachtingen van de leraar.

Deel 19 van de collectie Educar, uitgegeven door PPC Editorial in maart 2005. De omslag vermeldt de 6e editie.

Gericht op docenten en opvoeders die geïnteresseerd zijn in het klasklimaat en het begeleiden van het leren van leerlingen.