Mi hijo no es un problema, tiene un problema

Synopsis van Mi hijo no es un problema, tiene un problema

«Mi hijo no es un problema, tiene un problema» is de gids voor speciaal onderwijs van María Dulce Docavo Alberti, uitgegeven door Ciencias de la Educación Preescolar y Especial in paperback (128 pagina's, in het Spaans).

Het werk legt uit dat de eerste levensjaren beslissend zijn voor de hersenontwikkeling en dat een gebrek aan vrije beweging de neuronale verbindingen die verband houden met leren beperkt. Door oefeningen met ritmische bewegingen en hersengymnastiek worden het cerebellum, de vestibulaire kern en de spraakcentra gestimuleerd, met effecten op lezen, schrijven, ontspanning en emotioneel evenwicht. Het bevat praktische oplossingen zodat ouders en opvoeders kinderen met moeilijkheden kunnen helpen hun potentieel te ontwikkelen.

Het maakt deel uit van de collectie «Psicomotricidad y educación», deel 13. Volgens de gegevens is het de tweede editie, gepubliceerd in 2009.

Aanbevolen voor ouders, opvoeders en professionals in het speciaal onderwijs die geïnteresseerd zijn in bewegingstherapieën voor kinderen met leerproblemen.