door Margaret Himley · Oxford University Press · tapa dura · ISBN 9780195061895
Inclusief btw
Hamelyn kwaliteitsgarantie · gecontroleerd en geverifieerd, of geld terug
«Shared Territory: Understanding Children's Writing as Works» is de studie van Margaret Himley, uitgegeven door Oxford University Press in hardcover.
Het boek integreert Patricia F. Carini's concept van het kind als «schepper van werken» en M. M. Bachtins theorie van taal als «held» om de ontwikkeling van kinderschrijven te heroverwegen. Met vijf essays en de follow-up van een jonge schrijver stelt het fenomenologisch lezen voor en ziet schrijven als semiotische creatie van het zelf en cultuur.
Eerste editie van 1991. 240 pagina's in het Engels. Bevat bibliografische referenties (pp. 227-232) en index.
Gericht op onderzoekers, docenten en studenten van taalkunde, kinderliteratuur en geletterdheid.
