Tecnología didáctica: teoría y práctica de la programación escolar

Synopsis van Tecnología didáctica: teoría y práctica de la programación escolar

«Tecnología didáctica: teoría y práctica de la programación escolar» is het pedagogiehandboek van Ferrández, Sarramona en Tarín, uitgegeven door CEAC in paperback.

Het boek analyseert de pedagogische vernieuwing die wordt gestimuleerd door moderne onderwijsbewegingen, die streven naar meer effectiviteit in het onderwijs en waarden zoals vrijheid en sociale verantwoordelijkheid. Het werk stelt voor om het lesgeven om te vormen tot een systematische taak waarbij de leraar, naast het beheersen van zijn specialisme, het leren plant en evalueert.

De editie is uit 1977, telt 325 pagina's in het Spaans en behoort tot het gebied Onderwijs.

Gericht op docenten en pedagogiestudenten die geïnteresseerd zijn in planning, evaluatie en technische verbetering van het onderwijs.