door Michael J. Wallace · Tapa blanda · ISBN 9780521356541
Inclusief btw
Hamelyn kwaliteitsgarantie · gecontroleerd en geverifieerd, of geld terug
«Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach» is het handboek voor docentenopleiding van Michael J. Wallace, gepubliceerd in paperback (180 pagina's).
Analyseert modellen voor de opleiding van taaldocenten en beschrijft de docent als «reflectieve professional», die zijn expertise ontwikkelt door te reflecteren op zijn praktijk. Past deze benadering toe op lesobservatie, microteaching en het ontwerpen en evalueren van opleidingsprogramma's, en bevat praktische activiteiten en een uitgebreide casestudy.
Gepubliceerd door Cambridge University Press in 1991 (180 pagina's, in het Engels). Maakt deel uit van de serie Cambridge Teacher Training and Development, onder redactie van Marion Williams en Tony Wright.
Bedoeld voor opleiders, coördinatoren en deelnemers aan opleidingsprogramma's voor docenten vreemde talen.
