door Alan H. Cromer · Oxford University Press Inc · tapa dura · ISBN 9780195102406
Inclusief btw
Hamelyn kwaliteitsgarantie · gecontroleerd en geverifieerd, of geld terug
«Connected Knowledge: Science, Philosophy, and Education» is het essay van Alan H. Cromer, uitgegeven door Oxford University Press Inc in hardcover (240 pagina's).
Cromer betoogt dat wetenschap een mentale gewoonte vereist die niet voortkomt uit gezond verstand. Hij bekritiseert het constructivisme omdat het studenten bindt aan hun subjectieve meningen en verdedigt een kenbare wereld als objectieve realiteit. Hij stelt voor om theorie terug te brengen in het curriculum en de sociale wetenschappen te hervormen vanuit de natuurkunde.
Tekst in het Engels. Alan H. Cromer staat vermeld als hoogleraar natuurkunde aan de Northeastern University. Bevat bibliografische referenties (pagina's 203-211) en index.
Gericht op lezers die geïnteresseerd zijn in wetenschapsfilosofie, onderwijstheorie en curriculumontwerp, vooral universitair en professioneel publiek.
